7 月13日教育部發(fā)布通知，9月1日起在義務(wù)教育階段全面推行“5+2”新模式。

       即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣�常下班時間相銜接。且對家長接孩子還有困難的學(xué)生，應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

       截至2021年5月底，全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù)，6496.3萬學(xué)生、465.6萬教師參與了課后服務(wù)。

一、校園安全管理面臨新的壓力

       但對廣大老師而言，責(zé)任任務(wù)比以往都加重了不少······

       課后延時服務(wù)，對家長是好事，對老師是責(zé)任。

       只要孩子沒有離開學(xué)、沒有安全到家，那老師一天就沒有結(jié)束，孩子一分鐘不到家，老師就要擔(dān)一份責(zé)任。特別是孩子的安全，是不能有一絲一毫的松懈。

二、提升校園安全的建議

       提升校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，引入智能化手段優(yōu)化校園安保防護(hù)工作，確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常應(yīng)用，讓系統(tǒng)真正做到事前預(yù)防、事后留證。近年來的校園安全事件無一不驗證視頻監(jiān)控系統(tǒng)的“秤砣雖小壓千斤”的關(guān)鍵作用。

       目前學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)保障手段主要依托于值班人員進(jìn)行監(jiān)看和日常巡檢以及運(yùn)維單位定期巡檢，但人工巡檢工作效率低，且受限于人為主觀判斷、技術(shù)手段瓶頸、經(jīng)驗積累缺乏等因素。甚至在發(fā)生安全事件時，常出現(xiàn)因錄像周期不足、磁盤損壞等問題導(dǎo)致在報警事件取證困難的情況。

三、如何提升視頻監(jiān)控系統(tǒng)的保障作用

視頻聯(lián)網(wǎng)智能感知系統(tǒng)是一款智能化視頻故障分析與預(yù)警設(shè)備。平臺內(nèi)針對告警分為三大塊

   （1）系統(tǒng)采用深度學(xué)習(xí)算法針對大量的實(shí)際場景圖片進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，對視頻圖像出現(xiàn) 的雪花、滾屏、模糊、偏色、增益失衡、視頻信號丟失等等多種攝像頭故障、視頻信號干擾、視頻質(zhì)量下降進(jìn)行準(zhǔn)確分析、錄像完整性以及存儲天數(shù)異常進(jìn)行判斷和及時報警；

   （2）系統(tǒng)支持各類行為類算法模塊的堆疊，經(jīng)過規(guī)則配置后可分析相關(guān)行為動作并產(chǎn)生告警；

   （3）系統(tǒng)支持通過國標(biāo)協(xié)議接收設(shè)備自帶的告警信息并進(jìn)行展示。通過該平臺可實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控設(shè)備的接入管理以及所需的智能分析賦能。

     不僅有效提高了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的巡檢質(zhì)量和效率，降低人員工作強(qiáng)度，更能根據(jù)教育行業(yè)的規(guī)范要求，保障視頻監(jiān)控系統(tǒng)的規(guī)范性和質(zhì)量。